Pases y Equivalencias
Pases
Para realizar un análisis de pase, el estudiante debe presentar una CERTIFICACIÓN DE PASE emitida por el instituto de origen y adjuntar un CERTIFICADO ANALÍTICO DE ESTUDIOS PARCIALES del Sistema Federal de Títulos, también emitido por el IES de origen. Munido de esa documentación, el interesado deberá presentarse personalmente en la bedelía correspondiente para iniciar el trámite.
Horarios de atención de bedelías
___________
Equivalencias
Los pedidos de equivalencias se recepcionarán en las bedelías de cada carrera a desde el 1 al 10 de abril de 2026, en formato papel.
La documentación a presentar es la siguiente, en formato papel:
1- Nota de solicitud de estudio de equivalencias: https://drive.google.com/file/d/1BDdlFapUJ0y2ziph3Jl1G9Lax7L_gYaL/view?usp=drive_link
2- Certificado analítico de estudios parciales o completos del Sistema Federal de Títulos en el caso de institutos de educación superior, o certificado analítico de estudios parciales o completos firmados por autoridades y autenticados en el caso de universidades.
3- Programas firmados de las unidades curriculares/materias por las que se solicita estudio de equivalencias.
________________
Condición del estudiante
Un estudiante que desee ingresar a una carrera de formación docente o técnica deberá inscribirse anualmente por carrera y por espacio curricular, optando entre las siguientes condiciones:
- Estudiante REGULAR: si aspira a concluir sus estudios, a través del cumplimiento de las obligaciones académicas establecidas en el diseño curricular correspondiente.
- Estudiante VOCACIONAL: en el caso en que aspire a la realización de no más del 30% de la carga horaria total que implica el desarrollo curricular de la oferta a la que se inscribe.
- Estudiante VISITANTE: si el estudiante de otra institución de Educación Superior aspira a cursar una o varias unidades curriculares de una o varias ofertas formativas.
En todos los casos, la documentación para el legajo es exactamente la misma.
________________
Whatsapp y horarios de atención de todas las áreas institucionales
________________
Regencia
