por Cristian Berns
Pases y Equivalencias
Pase
Caso: Vengo de otra institución con la misma carrera y la misma resolución.
Para un análisis de pase, por favor asista personalmente los días:
Lunes, turno mañana de 9:00 a 12:30 hs, Sede central.
Lunes, turno tarde de 14:30 a 18:30 hs. Sede Central.
Lunes, turno noche de 19:30 a 22:30 hs. Sede Champeau.
Documentación solicitada: analítico expedido por el sistema federal de títulos. (sin excepción).
Equivalencias
Casos:
-Tengo una carrera terminada y quiero pedir equivalencias.
-Vengo de otra institución con materias rendidas de una carrera que no termine y quiero pedir equivalencias.
-Vengo de otra institución con la misma carrera pero con otra resolución y quiero pedir equivalencias.
Pedido de estudio de equivalencias
Los estudios de equivalencias deberán ser solicitados por nota al Regente en forma anual hasta un día hábil antes del inicio del cursado especificado en el Calendario Académico. A esta nota deberá adjuntarse el título analítico o analítico provisorio desde el que se realizará el análisis. En el caso de analíticos de institutos de educación superior, estos deberán ser del Sistema Federal de Títulos; en el caso de universidades, deberán presentar las firmas institucionales correspondientes y competentes. En todos los casos, se deberá cumplimentar con las condiciones y documentación estipuladas por la Resolución 3971-2024 de la Dirección General de Escuelas.
Los plazos para solicitar las equivalencias quedan sujetos al Calendario Académico correspondiente a cada ciclo lectivo. La fecha se comunicará a la brevedad. Para acceder a la nota de pedido de estudio de equivalencias, escanee el QR o haga click en el siguiente link: https://drive.google.com/file/d/14Rj9GElVAUJtOi386LskzwNypaOMNB2H/view?usp=sharing
Pará carreras incompletas solo tendrán vigencia las asignaturas cursadas hace menos de 5 años. Las equivalencias se pueden presentar hasta el cierre de preinscripciones de cada año.
Para que una unidad curricular sea reconocida por equivalencia se tendrá en cuenta que:
- Cuando los objetivos y contenidos ponderados se correspondan con los estudios realizados en un 70% o más, se otorgará la equivalencia total, respetando y consignando la calificación numérica obtenida por el estudiante;
- En el caso de equivalencias de formaciones con trayectorias incompletas, se podrán ponderar todos los años cursados, cuando la acreditación del último espacio curricular no supere los 5 (cinco) años respecto de la fecha en que se solicita la equivalencia;
- En el caso de equivalencias de formaciones con trayectoria completa, no se tendrá en cuenta la fecha de acreditación. La calificación será determinada por el promedio de los espacios curriculares específicos equivalentes.
- Corresponderá al Consejo Directivo expedirse sobre las equivalencias a través de una norma y comunicar al interesado el resultado de su pedido.
- En el caso de analíticos que asignen calificaciones conceptuales, se aplicará la tabla de conversión a escala numérica sugerida en el RAM.
- Los analíticos que presenten una escala numérica diferente a la jurisdiccional se convertirán según la tabla propuesta por la Dirección de Educación Superior en la Resolución RESOL-2024-2302-E-GDEMZA-MZA
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Condición del estudiante
Un estudiante que desee ingresar a una carrera de formación docente o técnica deberá inscribirse anualmente por carrera y por espacio curricular, optando entre las siguientes condiciones:
- Estudiante REGULAR: si aspira a concluir sus estudios, a través del cumplimiento de las obligaciones académicas establecidas en el diseño curricular correspondiente.
- Estudiante VOCACIONAL: en el caso en que aspire a la realización de no más del 30% de la carga horaria total que implica el desarrollo curricular de la oferta a la que se inscribe.
- Estudiante VISITANTE: si el estudiante de otra institución de Educación Superior aspira a cursar una o varias unidades curriculares de una o varias ofertas formativas.
En todos los casos, la documentación para el legajo es exactamente la misma.
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Whatsapp y horarios de atención de todas las áreas institucionales
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Regencia
